Moderní technologie jsou nedílnou součástí našeho života a jejich význam stále roste i v oblasti vzdělávání. Vybavení kvalitními digitálními technologiemi je dnes již nezbytným předpokladem pokroku každé úspěšné školy. Naše základní škola je v této oblasti vybavena nadstandardně, ale mateřská škola zůstávala trochu pozadu, a to z důvodu chybějícího zasíťování. S potěšením můžeme konstatovat, že v průběhu letních prázdnin proběhly v naší mateřské škole významné práce na vybudování nové síťové konektivity a podařilo se tak splnit tento závazek.
Tento krok – vybudování nové konektivity, přináší školce kromě technologického pokroku, také řadu praktických výhod, které pozitivně ovlivní jak děti, tak učitele. Umožní efektivnější výuku, ulehčí práci učitelům a v neposlední řadě podpoří rozvoj dětí v současném světě, kde digitální technologie hrají stále větší roli. Nová konektivita přinese rychlejší a stabilnější připojení, lepší přípravu dětí na přechod do školy, interaktivní a inovativní vzdělávání, lepší přístup učitelů k materiálům a informacím, efektivnější komunikaci s rodiči, a také možnost dalšího profesního růstu pedagogů.
Díky firmě HnojnikNet coby providera jsme mohli přemístit stávající optickou přípojku a umístit tři nové páteřní switche, které jsou propojeny pomocí optických kabelů. Kromě toho byla provedena kompletní montáž nových datových zásuvek, připojených právě k těmto novým síťovým přepínačům.
Další významnou změnou byla kompletní obnova bezdrátové WiFi sítě. Nová WiFi síť nyní podporuje standard WiFi 6 a funkci Mesh device, což výrazně zlepšilo pokrytí a kvalitu připojení v celé budově.
Veškeré práce na rozvedení kabeláže, lišt a zásuvek prováděla zcela bezplatně firma HnojnikNet, pod vedením pana Pavla Jochima. Jejich profesionální přístup a ochota nám velmi pomohly a my jim za to srdečně děkujeme.
S firmou HnojnikNet máme ostatně dlouhodobě velmi dobrou spolupráci, neboť nám poskytuje bezplatně velmi kvalitní a spolehlivé internetové připojení pro celou školu, za což jim rovněž moc děkujeme.
Vedení školy a kolektiv pedagogů